Capacidades perceptivas

Rombo

1. ¿Muestra interés por temas profundos o poco habituales?

   Sí No

2. ¿Hace preguntas sobre la muerte o lo desconocido?

   Sí No

3. ¿Tiene una sensibilidad emocional intensa?

   Sí No

4. ¿Se siente diferente al resto?

   Sí No

5. ¿Percibe matices emocionales que otros no notan?

   Sí No

6. ¿Le atraen las historias misteriosas o simbólicas?

   Sí No

7. ¿Tiene una mirada profunda o reflexiva?

   Sí No

8. ¿Puede parecer introvertido, pero con gran intensidad interior?

   Sí No

9. ¿Necesita momentos de soledad para procesar emociones?

   Sí No

10. ¿Se siente incomprendido con frecuencia?

    Sí No

Círculo

1. ¿Se preocupa mucho por el bienestar de los demás?

   Sí No

2. ¿Detecta rápidamente cuando alguien está triste?

   Sí No

3. ¿Prefiere evitar conflictos?

   Sí No

4. ¿Suele poner a los demás por delante de sí mismo?

   Sí No

5. ¿Se siente responsable del estado emocional de otros?

   Sí No

6. ¿Le cuesta decir «no»?

   Sí No

7. ¿Le afecta mucho que alguien esté enfadado con él o ella?

   Sí No

8. ¿Se siente mal si cree que ha decepcionado a alguien?

   Sí No

9. ¿Necesita sentirse querido constantemente?

   Sí No

10. ¿Tiene dificultad para priorizarse?

    Sí No

Estrella

La Estrella no es una capacidad más. Nos habla de algo fundamental en cualquier niño o joven: su autoestima, su autoconcepto y su autoconfianza.

Da igual qué capacidades tenga: si no confía en sí mismo, difícilmente podrá desplegarlas.

Responde SÍ o NO pensando en los tres ámbitos más importantes a su edad.

Ámbito escolar

1. ¿Confía en sus capacidades académicas?

   Sí No

2. ¿Se siente capaz de afrontar retos escolares?

   Sí No

3. ¿Evita participar en clase por miedo a equivocarse?

   Sí No

4. ¿Se compara negativamente con otros compañeros?

   Sí No

Ámbito social (amistades)

1. ¿Se siente aceptado por su grupo de amigos?

   Sí No

2. ¿Expresa su opinión con seguridad entre iguales?

   Sí No

3. ¿Puede mostrarse tal y como es sin miedo al rechazo?

   Sí No

Ámbito extraescolar (deporte, música, aficiones…)

1. ¿Disfruta mostrando lo que sabe hacer?

   Sí No

2. ¿Habla con orgullo de algún logro suyo?

   Sí No

3. ¿Acepta retos nuevos en actividades fuera del colegio?

   Sí No

El autoconcepto no es global: es contextual. Puede estar fuerte en lo social y flojo en lo académico, o al revés.

Donde esté más débil, ahí es donde más acompañamiento necesitará.